Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 31, n. 61 (2013) Mudanças na estrutura familiar em livros infantis canadenses e brasileiros altamente recomendados Resumo   PDF
Newton Freire Murce Filho
 
v. 37, n. 77 (2019) (Multi)letramento em um colégio público no Paraná: compreensão responsiva em atividades de leitura sobre postagens do Facebook Resumo   PDF
Bruno Ciavolella, Neiva Maria Jung
 
v. 30, n. 59 (2012) Museus e modelos comunicacionais Resumo   PDF
Sandra Murriello
 
v. 32, n. 62 (2014) Música e Imagem: Construindo relações de sentido Resumo   PDF
Silvia C. Nassif; Jorge L. Schroeder
 
v. 32, n. 63 (2014) Na figura do professor, o amor do mundo é central Resumo   PDF
João Wanderley Geraldi
 
v. 37, n. 75 (2019) Narrativas digitais: a palpitante forma de contar histórias Resumo   PDF
Ellen Maira de Alcântara Laudares, Ilsa do Carmo Vieira Goulart
 
v. 33, n. 64 (2015) Narrativas orais indígenas em sala de aula: música, interação social e transformação histórica Resumo   PDF
Ivânia dos Santos Neves
 
v. 35, n. 70 (2017) Nas margens do (con)texto: Projeto Agente de Leitura atendendo famílias em situação de vulnerabilidade social Resumo   PDF
Naylane Araújo Matos, Denise Dias de Carvalho Sousa
 
v. 36, n. 72 (2018) Natação como metáfora da leitura Resumo   PDF
Olga Donata Guerizoli Kempinska
 
v. 32, n. 63 (2014) Nos interstícios da identidade nacional e cultural: posicionamentos das professoras na fronteira Brasil-Uruguai Resumo   PDF
Regina Célia Couto, Jarbas Santos Vieira
 
v. 36, n. 73 (2018) Nosotros y los otros: diversidad y cuidado de sí y del otro Resumo   PDF   PDF (Español (España))
Denise Najmanovich
 
v. 34, n. 66 (2016) Notas para pensar uma leitura... O aprendizado da vontade criadora de Zaratustra Resumo   PDF
Maria dos Remédios de Brito
 
v. 27, n. 54 (2010) Notas sobre máquinas para ler, escrever e praticar hipertextualidades Resumo   PDF
Ana Elisa Ribeiro
 
v. 35, n. 71 (2017) Novas tecnologias e a história da cultura escrita. Obra, leitura, memória e apagamento Resumo   PDF
Roger Chartier
 
v. 27, n. 53 (2009) O ato de ler e a leitura menocchiana Resumo   PDF
Rodrigo Bastos Cunha
 
v. 32, n. 63 (2014) O cinema como linguagem potencializadora dos processos de aprender-ensinar Resumo   PDF
Janete Magalhães Carvalho, Sandra Kretli da Silva
 
v. 29, n. 57 (2011) O círculo Resumo   PDF
Laura Regina Solé Vernin
 
v. 29, n. 56 (2011) O contar como narrativa das leituras feitas: “Meu avô sabe contar muita história porque ele lia muito” Resumo   PDF
Adriana Hoffmann Fernandes
 
v. 27, n. 54 (2010) O corpo da voz no corpo do texto: experiências de leitura em sala de aula Resumo   PDF
Eliana Kefalás Oliveira
 
v. 36, n. 74 (2018) O Cupido e o leitor: afetividade na mediação da leitura literária Resumo   PDF
Solange da Silva Souza, Paulo Demetrio Pomares da Silva, Nilo Carlos Pereira de Souza
 
v. 36, n. 74 (2018) O desafio da interculturalidade frente ao desafio do letramento literário Resumo   PDF
Diego Pereira
 
v. 34, n. 68 (2016) O ensino de leitura na perspectiva do professor e pesquisador Chistophe Ronveaux Resumo   PDF
Cleide Inês Wittke
 
v. 34, n. 68 (2016) O ensino do gênero discursivo curriculum vitae em cursos de tecnologia por meio de sequência didática Resumo   PDF
Viviane Dinês de Oliveira Ribeiro Bartho, Luciana Aparecida Silva de Azeredo
 
v. 28, n. 55 (2010) O estudo das práticas de professores alfabetizadores no ensino da leitura e da escrita (1980 a 2005): “O mudar é muito difícil” Resumo   PDF
Luciene Cerdas Vieira, Maria Regina Guarnieri
 
v. 34, n. 68 (2016) O inferno do clássico ou Uma conta de soma zero Resumo   PDF
Roberto Goto
 
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