| Edição | Título | |
| v. 35, n. 70 (2017) | O trabalho com leitura em um sexto ano do ensino fundamental: limites e possibilidades | Resumo PDF |
| Thiago Moura Camilo, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometto | ||
| v. 34, n. 68 (2016) | O trabalho pedagógico e a alfabetização: práticas e possibilidades | Resumo PDF |
| Mariana Luzia Corrêa Thesing | ||
| v. 28, n. 55 (2010) | Odisseu e o silêncio das sereias: da virtude guerreira à virtude política | Resumo PDF |
| Paulo Romualdo Hernandes | ||
| v. 31, n. 60 (2013) | Os conflitos interpessoais e as regras na escola | Resumo PDF |
| Carolina Aragão Escher Marques; Juliana Alvim Bites Castro Calil | ||
| v. 34, n. 67 (2016) | Os Congressos de Leitura [COLEs] e a crise de leitura, então e agora | Resumo PDF |
| Regina Zilberman | ||
| v. 36, n. 73 (2018) | Os desafios para a formação de alunos leitores: a análise de uma experiência na escola | Resumo PDF |
| João Marcos Pulz Araújo, Elvira Cristina Martins Tassoni | ||
| v. 33, n. 64 (2015) | Páginas fechadas, à espera de leitores | Resumo PDF |
| Rosane de Bastos Pereira, Pedro da Cunha Pinto Neto | ||
| v. 31, n. 60 (2013) | Palavra como objeto: experimentações do texto-oral na relação com um corpo em performance | Resumo PDF |
| Juliana Soares Bom-Tempo; Valeria N. Valenzuela | ||
| v. 27, n. 54 (2010) | Para cada obra, muitas histórias: uma obra infantil e seus entornos e contornos | Resumo PDF |
| Juliana Bernardes Tozzi | ||
| v. 30, n. 59 (2012) | Pareceristas Ad Hoc da LTP - anos 2011 e 2012 | Detalhes PDF |
| LT P | ||
| v. 31, n. 61 (2013) | Pareceristas Ad Hoc em 2013 (até outubro) | Detalhes PDF |
| Pareceristas Ad Hoc da LTP - ano 2013 (lista atualizada até out/2013) | ||
| v. 32, n. 63 (2014) | Pareceristas Ad Hoc em 2014 (até outubro) | Detalhes PDF |
| Pareceristas Ad Hoc em 2014 (até outubro) | ||
| v. 27, n. 53 (2009) | Pareceristas Ad-Hoc em 2009 | Detalhes PDF |
| Associação de Leitura do Brasil | ||
| v. 31, n. 61 (2013) | Pelo Buraco da Fechadura: o Voyeurismo, a Fotografia e a Ruína | Resumo PDF |
| Amanda Mauricio Pereira Leite | ||
| v. 27, n. 53 (2009) | Pernas Cruzadas | Detalhes PDF |
| Milton José de Almeida | ||
| v. 29, n. 57 (2011) | Plano Nacional do Livro e Leitura do Brasil – quatro anos: balanços e perspectivas | Resumo PDF |
| José Castilho Marques Neto | ||
| v. 36, n. 73 (2018) | Por entre as tardes e os efeitos dos encontros com Margueritte ou dos descaminhos de uma ethopoiesis de si | Resumo PDF |
| Rosimeri de Oliveira Dias, Maria Elizabeth Barros de Barros | ||
| v. 32, n. 62 (2014) | Por leitura sem margens | Detalhes PDF |
| Davina Marques; Antonio Carlos Amorim | ||
| v. 29, n. 57 (2011) | Por leituras plurais das nossas línguas brasileiras | Detalhes PDF |
| Antonio Carlos Amorim | ||
| v. 33, n. 65 (2015) | Por rastros e riscos | Detalhes PDF |
| Davina Marques, Alik Wunder, Antonio Carlos Amorim | ||
| v. 32, n. 62 (2014) | Por um Ensino Literário Complexo | Resumo PDF |
| Francisco Neto Pereira Pinto | ||
| v. 35, n. 70 (2017) | Por um modo de vida alegre | Resumo PDF |
| Renata Ferreira da Silva | ||
| v. 28, n. 55 (2010) | Possibilidades de leitura na escola: o olhar de professores de diferentes disciplinas das séries finais do Ensino Fundamental | Resumo PDF |
| Maria Vitória da Silva, Rosa Maria Moraes Anunciato de Oliveira | ||
| v. 28, n. 55 (2010) | Praticar a leitura: desafio de sempre e para sempre! | Detalhes PDF |
| Gabriela F iorin Rigotti | ||
| v. 30, n. 58 (2012) | Práticas de leitura na família e na escola | Resumo PDF |
| Paula Roberta Rocha Dellisa, Adriana Lia Friszman de Laplane | ||
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