Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 29, n. 56 (2011) O polímata: a história cultural e social de um tipo intelectual Resumo   PDF
Peter Burke
 
v. 35, n. 69 (2017) O protagonismo da leitura no projeto de formação integralista: livros no jornal Flamma Verde - Florianópolis (SC) - entre 1936-1938 Resumo   PDF
Gustavo Tiengo Pontes, Maria Teresa Santos Cunha
 
v. 32, n. 63 (2014) O que dizem as crianças: rascunhos, rasuras, traçados intensivos de imagens curriculares Resumo   PDF
Ana Paula Patrocínio Holzmeister, Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera Delboni
 
v. 36, n. 72 (2018) O que é lugar de fala? Detalhes   PDF
Artur Oriel Pereira
 
v. 38, n. 78 (2020) O que faz de “Minsk” e “Luciana” livros para crianças: concepções de infância e leitura em projetos editoriais Resumo   PDF
Fabíola Ribeiro Farias, Luiz Percival Leme Britto, Zair Henrique Santos
 
v. 38, n. 78 (2020) O que se aprende e se ensina no processo de mútua formação de professores de Salas de Leitura? Resumo   PDF
Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometto, Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
 
v. 29, n. 57 (2011) O sagrado e a intertextualidade bíblica em “As crônicas de Nárnia”, de C. S. Lewis Resumo   PDF
Emanuel Ernandes Pereira de Lira
 
v. 35, n. 70 (2017) O trabalho com leitura em um sexto ano do ensino fundamental: limites e possibilidades Resumo   PDF
Thiago Moura Camilo, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometto
 
v. 34, n. 68 (2016) O trabalho pedagógico e a alfabetização: práticas e possibilidades Resumo   PDF
Mariana Luzia Corrêa Thesing
 
v. 37, n. 77 (2019) O “materialismo cultural” de Raymond Williams a partir da história intelectual: caminhos e possibilidades Resumo   PDF
Carla Baute
 
v. 28, n. 55 (2010) Odisseu e o silêncio das sereias: da virtude guerreira à virtude política Resumo   PDF
Paulo Romualdo Hernandes
 
v. 31, n. 60 (2013) Os conflitos interpessoais e as regras na escola Resumo   PDF
Carolina Aragão Escher Marques; Juliana Alvim Bites Castro Calil
 
v. 38, n. 79 (2020) Os Congressos de Leitura do Brasil (1978-1987) como espaço para formação de professores Resumo   PDF
Renata Aliaga
 
v. 34, n. 67 (2016) Os Congressos de Leitura [COLEs] e a crise de leitura, então e agora Resumo   PDF
Regina Zilberman
 
v. 36, n. 73 (2018) Os desafios para a formação de alunos leitores: a análise de uma experiência na escola Resumo   PDF
João Marcos Pulz Araújo, Elvira Cristina Martins Tassoni
 
v. 37, n. 75 (2019) Os recursos sonoros na literatura infantil digital: um breve estudo sobre a presença da voz nos aplicativos Resumo   PDF
Giselly Lima de Moraes
 
v. 33, n. 64 (2015) Páginas fechadas, à espera de leitores Resumo   PDF
Rosane de Bastos Pereira, Pedro da Cunha Pinto Neto
 
v. 31, n. 60 (2013) Palavra como objeto: experimentações do texto-oral na relação com um corpo em performance Resumo   PDF
Juliana Soares Bom-Tempo; Valeria N. Valenzuela
 
v. 27, n. 54 (2010) Para cada obra, muitas histórias: uma obra infantil e seus entornos e contornos Resumo   PDF
Juliana Bernardes Tozzi
 
v. 30, n. 59 (2012) Pareceristas Ad Hoc da LTP - anos 2011 e 2012 Detalhes   PDF
LT P
 
v. 31, n. 61 (2013) Pareceristas Ad Hoc em 2013 (até outubro) Detalhes   PDF
Pareceristas Ad Hoc da LTP - ano 2013 (lista atualizada até out/2013)
 
v. 32, n. 63 (2014) Pareceristas Ad Hoc em 2014 (até outubro) Detalhes   PDF
Pareceristas Ad Hoc em 2014 (até outubro)
 
v. 27, n. 53 (2009) Pareceristas Ad-Hoc em 2009 Detalhes   PDF
Associação de Leitura do Brasil
 
v. 38, n. 80 (2020) Passos de magia ao sol: do humano que habita em nós Resumo   PDF
Eliane Santana Dias Debus
 
v. 31, n. 61 (2013) Pelo Buraco da Fechadura: o Voyeurismo, a Fotografia e a Ruína Resumo   PDF
Amanda Mauricio Pereira Leite
 
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