Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 36, n. 73 (2018) Boca de lixo: o outro, o nome e o encontro Resumo   PDF
Anelice Ribetto, Valter Filé
 
v. 27, n. 54 (2010) Caminho suave Detalhes   PDF
Jorge Miguel Marinho
 
v. 33, n. 65 (2015) Capitães da Areia, romance e filme em diálogo Resumo   PDF
Renata Paltrinieri Hograefe, Maria Zilda da Cunha
 
v. 27, n. 52 (2009) Carta a los lectores que van a nascer Resumo   PDF
Jorge Larrosa
 
v. 28, n. 55 (2010) Cartografias da ditadura e suas moralidades: os seres que aprendemos a ser, de Dinamara Garcia Feldens. Maceió: Edufal, 2008. Detalhes   PDF
Giovana Scareli
 
v. 32, n. 63 (2014) Cenas de vida numa favela: adaptação teatral de um romance de Dalcídio Jurandir Resumo   PDF
Willi Bolle
 
v. 32, n. 63 (2014) Cinema e Educação: outras formas de ver, ler e pensar Resumo   PDF
Sabrina da Silva Gava
 
v. 36, n. 72 (2018) Cinema e intensidades: close-up e esgotamento Resumo   PDF
Érica Speglich, Antonio Carlos Rodrigues de Amorim
 
v. 27, n. 54 (2010) Como representar onomatopeias? – um estudo em manuscritos escolares de histórias em quadrinhos escritas por alunos do 2o ano do Ensino Fundamental Resumo   PDF
Janayna Paula Lima de Souza Santos, Eduardo Calil
 
v. 30, n. 58 (2012) Compreensão e interpretação literárias: duplo risco, da escola ao liceu Resumo   PDF
Max Buttlen
 
v. 30, n. 58 (2012) Contracombates à homogeneização na escuta do mundo Detalhes   PDF
Gabriela Fiorin Rigotti, Antonio Carlos Amorim
 
v. 36, n. 73 (2018) Convite à criação: deslocamentos da palavra na escola Resumo   PDF
Raquel Leão Luz, Rosa Maria Bueno Fischer
 
v. 33, n. 64 (2015) Crianças, Histórias e Segredos: representações de infâncias Resumo   PDF
Marek Tesar
 
v. 34, n. 68 (2016) Crítica literária na escola: caminhos e descaminhos Resumo   PDF
Júlio de Souza Valle Neto
 
v. 32, n. 62 (2014) CRUOR: a escrita da crueldade nos Cantos de Maldoror Resumo   PDF
Joaquim Brasil Fontes Júnior
 
v. 31, n. 60 (2013) Currículos, culturas e cotidianos escolares: afirmando a complexidade e a diferença nas redes de conhecimentos dos sujeitos praticantes Resumo   PDF
Carlos Eduardo Ferraço
 
v. 32, n. 63 (2014) Currículum Intercultural, Redes y Comunidades Globales de Aprendizaje Colaborativo Resumo   PDF
Jurjo Torres Santomé
 
v. 27, n. 52 (2009) Da fluidição da letra: transformações da produção de saber na crítica e teoria literárias Resumo   PDF
Fábio Akcelrud Durão
 
v. 35, n. 69 (2017) Da implicância à implicação: possibilidades de ocupação da posição de professor no ensino de escrita Resumo   PDF
Carla Nunes Vieira Tavares
 
v. 35, n. 69 (2017) Da noção de subjetividade de Benveniste à leitura como ato enunciativo Resumo   PDF
Carina Fior Postingher Balzan
 
v. 34, n. 67 (2016) Dar a ler e a pensar Detalhes   PDF
Davina Marques
 
v. 35, n. 71 (2017) Das arcadas aos secos e molhados: a circulação do romance no Colégio Pedro II e no Gabinete Português de Leitura entre 1850 e 1880 Resumo   PDF
Alexandro Henrique Paixão, André Luiz Paulilo
 
v. 33, n. 64 (2015) De Metrópolis a Matrix: arte e filosofia na formação de pesquisadores em educação Resumo   PDF
Luiz Alexandre da Silva Rosado, Estrella D’Alva Benaion Bohadana, Márcio Silveira Lemgruber, Giselle Martins dos Santos Ferreira
 
v. 29, n. 57 (2011) Dedicatória Detalhes   PDF
LT P
 
v. 31, n. 61 (2013) Definições de infância na Amazônia Ocidental Indígena: a perspectiva local e o etnocentrismo Resumo   PDF
Terezinha Machado Maher
 
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