Expressões de cultura e educação nas obras literárias: a leitura em questão

Autores

  • Celia Beatriz Piatti
  • Sônia da Cunha Urt

DOI:

https://doi.org/10.34112/2317-0972a2015v33n64p111-127

Palavras-chave:

Literatura, cultura, educação.

Resumo

Este estudo é fruto da análise das obras de literatura infanto-juvenil Tiquinho do Pantanal - o dia-a-dia de um pantaneirinho, de Marcela Lemos Monteiro e Pantanal- amor baguá, de José Hamilton Ribeiro. Pretende-se elaborar, a partir dele, uma proposta de trabalho de leitura com as crianças da região pantaneira. Na discussão ensejada o binômio educação e cultura é o alvo privilegiado, revelando que as obras em questão nos oferecem dados para encontrar, no cenário pantaneiro, a presença do homem como expressão importante. Considera-se que esta investigação oferecerá aos professores e alunos da região pantaneira um material relevante como estímulo à leitura nas salas de aula das escolas, oportunizando a esses sujeitos reconhecerem-se como construtores de sua história, ao mesmo tempo em que se apropriam dos produtos construídos pela cultura.

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Publicado

2015-10-18

Edição

Seção

Artigos