Antropofagia e pedagogia do conceito: Experimentações devorativas de um manifesto em direção a uma kinosofia por vir
DOI:
https://doi.org/10.34112/2317-0972a2023v41n87p15-30Palavras-chave:
antropofagia, pedagogia do conceito, experimentação, kinosofiaResumo
O seguinte texto se dispõe como gesto experimental no qual se põe em andamento uma pedagogia do conceito como concebida por Deleuze e Guattari de modo experiencial e em ato antes do que de modo exegético. Isto é, como prática filosófica performativa que ganha consistência na escrita ao devorar de modo criativo e intensivo o conceito de antropofagia proposto pelo poeta, escritor e filósofo brasileiro Oswald de Andrade. Tudo isto, com o propósito de dar-lhe consistência ao conceito e campo de experimentação filosófica da kinosofia.
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