V. 31 N. 60 (2013)

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DOI: https://doi.org/10.34112/2317-0972a2013v31n60

Pubblicato: 2013-07-22

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Revista Leitura: Teoria & Prática, ALB

2-4
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Editorial

Leitura, território multifacetado

Davina Marques; Antonio Carlos Amorim

7-8
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Artigos Internacionais

Imagens da Amazônia na Literatura Juvenil Portuguesa Contemporânea

Glória Bastos; Maria da Conceição Tomé

11-26
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Artigos

E a pontuação?A escrita de crianças do Ensino Fundamental (Ciclo II)

Mara Lucia Fabricio de Andrade; Maria Irma Hadler Coudry

29-45
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Leitura e riso

Olga Donata Guerizoli Kempinska

47-59
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Teatro Jesuíta na América Portuguesa

Paulo Romualdo Hernandes; Marcos Roberto de Faria

61-79
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Currículos, culturas e cotidianos escolares: afirmando a complexidade e a diferença nas redes de conhecimentos dos sujeitos praticantes

Carlos Eduardo Ferraço

81-103
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Os conflitos interpessoais e as regras na escola

Carolina Aragão Escher Marques; Juliana Alvim Bites Castro Calil

105-117
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Leitura como acontecimento: sentidos que emanam de materiais didáticos de língua inglesa

Juliana Santana Cavallari

119-135
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Reflexões sobre a imbricação entre formação de leitores e produção de conhecimento

Daniela Aparecida Eufrásio

137-150
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Do lido ao escrito: o trabalho de não dizer as palavras do outro

Thomas Massao Fairchild

151-165
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Palavra como objeto: experimentações do texto-oral na relação com um corpo em performance

Juliana Soares Bom-Tempo; Valeria N. Valenzuela

167-179
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Ensaios

Sonho e dança: matéria-prima e criação

Adilson Nascimento de Jesus

183-201
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Resenhas

Entre os escritos de Queirós: um compartilhar de leituras e desejos

Ilsa do Carmo Vieira Goulart

205-210
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Textos Literários

Quatro poemas inéditos

Alice Ruiz

213-216
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