Landscape-word: between images and geographies
Keywords:
Visual education, word-landscape, minor geographies, São Paulo, cityAbstract
The article presents three experiments with a device that we call word-landscape. This device seeks to think about the possibilities of developing spatial thinking based on works by contemporary visual artists. The landscape is an attempt to order the visible space and corresponds to a conception of space and place that is also organized (CAUQUELIN, 2007). The experiences that follow aim to build, from the intersection between visuality and spatiality, other ways of thinking about place, in particular, the city of São Paulo. This article is the result of the doctoral thesis entitled São Paulo: trans-figured city, defended in 2018 under the guidance of Prof. Dr. Wenceslao Machado Oliveira Junior and funded by the Research Support Foundation (FAPESP), process no. 2013/19556-9 and 2015/07487-8.
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References
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