Método cartográfico y la búsqueda de pistas para investigar el encuentro entre cine y educación
Palabras clave:
cine, educación, cartografía, escuela públicaResumen
La cartografía como método permite la inmersión investigativa a través de la identificación de pistas que indican posibilidades de inventar un cine más allá de la sala oscura en dos escuelas públicas en una tesis doctoral defendida en 2021. Las preguntas iniciales propuestas por el problema de investigación se tensionaron por las pistas encontradas durante el proceso al mismo tiempo que tuvo que lidiar con desvíos que amplían las posibilidades de investigación.
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