Ybytu en devenir pájaro: Investigación-acontecimiento con las artes en Diffèrance Guarani Mby como una posible investigación en educación

Autores/as

Palabras clave:

Différance; Investigación-acontecimiento; Educación.

Resumen

En las nubes, el Ybyty vuela errante, cruzando tiempos-espacios con los Guarani Mbya del estado de Espírito Santo. Vuelo-danzas con la gente, sonidos, imágenes, lenguajes, artes y cuerpos-territorios que se despliegan en Différance. En una narrativa poética, este artículo apuesta en la investigación-acontecimiento de los desplazamientos de Ybytu con las artes en Différance Guarani Mbya, para provocar el pensamiento hacia otras posibles investigaciones en la educación, que impulsan la alteridad de los cuerpos-territorios indígenas.

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Biografía del autor/a

Renata Rosa Weixter, Universidade Federal do Espírito Santo

Renata Rosa Weixter é graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia (Universidade Federal do Espírito Santo), tem Mestrado e Doutorado em Educação (Universidade Federal do Espírito Santo), é pesquisadora do GRPes/CNPQ Currículos, Cotidianos, Culturas e Redes de Conhecimentos e é Gerente de Cultura do SESC-ES e do Centro Cultural Sesc Glória.

Carlos Eduardo Ferraço, Universidade Federal de Pernambuco, Pernambuco, PE, Brasil e Universidade Federal do Espírito Santo, Espírito Santo, ES, Brasil

Carlos Eduardo Ferraço é graduado em Licenciatura em Física (Universidade Federal do Espírito Santo), tem Mestrado em Educação (Universidade Federal Fluminense) e Doutorado em Educação (Universidade de São Paulo). É Professor Aposentado da Universidade Federal do Espírito Santo e Professor Visitante da Universidade Federal de Pernambuco. Tem Bolsa de Produtividade de Pesquisa do CNPQ-1D, e é Líder do GRPes/CNPQ Currículos, Cotidianos, Culturas e Redes de Conhecimentos.

Citas

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Publicado

2025-05-09

Número

Vol. 43 Núm. 93 (2025)

Sección

dossiê: Experimentações com palavras, imagens e sons na pesquisa em Educação - artigos