Vol. 43 Núm. 93 (2025)

Editorial

Signos para morder el aroma de la tierra

Alda Regina Tognini Romaguera, Marcus Pereira Novaes

17-18
- pdf (Português (Brasil))

dossiê: Experimentações com palavras, imagens e sons na pesquisa em Educação - prólogo

Dosier – Experimentaciones con palabras, imágenes y sonidos en la investigación educativa

Alik Wunder, Alice Fátima Martins, Nilda Alves, Sandra Kretli da Silva

21-22
- pdf (Português (Brasil))

dossiê: Experimentações com palavras, imagens e sons na pesquisa em Educação - artigos

Investigación Experimentación: imágenes y textos em composición

Davina Marques

25-39
- pdf (Português (Brasil))
La categoría de trayectorias educativas en clave afectiva: la metáfora del viaje

Carina V. Kaplan, Pablo D. García, Ezequiel Szapu

41-57
- pdf
Afectos y experimentos estéticos en la investigación educativa

Janete Magalhães Carvalho

59-76
- pdf (Português (Brasil))
Cartas en “esperanzar” como respuesta a una epístola hereje: democracia, ecologías y vida cotidiana escolar

Rodrigo Barchi

77-94
- pdf (Português (Brasil))
Sobre Poéticas y Utopías, aportes para una otra investigación educativa

Christian Vinci

91-105
- pdf (Português (Brasil))
Conficciones: la educación como invención

Gabriele Nigra Salgado

107-122
- pdf (Português (Brasil))
Un pío de resistencia: conversaciones habladas, cantadas y ficcionalizadas en/de/con los cotidianos

RosemarySantos, Thayra, Letícia

123-142
- pdf (Português (Brasil))
Ybytu en devenir pájaro: Investigación-acontecimiento con las artes en Diffèrance Guarani Mby como una posible investigación en educación

Renata Rosa Weixter, Carlos Eduardo Ferraço

143-161
- pdf (Português (Brasil))
Nosotros-Naturaleza: conexiones entre arte, ciencia y educación

AMPLIA: amálgama em Educação Ciência e Arte, Maria Carolina Alves, Fabiana Cardoso Urzetta , Daniela Franco Carvalho, Sarah de Assis Andrade, Jenyffer Stefany Pereira Martins

163-174
- pdf (Português (Brasil))
Coreografias para leer Paulo Freire

Luciana Mourão Arslan

175-192
- pdf (Português (Brasil))
Experimentos para habitAR el mundo con ciencia: reflexiones colectivas

Tiago Amaral Sales, Fernanda Monteiro Rigue, Laís Cristina Viel Gereti, Breno Filo Creão de Sousa Garcia, Natália Batista Peçanha, Anna Laura Alves Vilela, Roger da Silva Wegner, Hanniel Rodrigues de Mascena, Miliam Juliana Alves Ferreira

193-210
- pdf (Português (Brasil))
El signo del arte del cine en la investigación-experimentación: pensamientos, redes de conversación y la insurgencia de lo común

Sandra Kretli da Silva, Fernanda Binda Alves Touret

213-231
- pdf (Português (Brasil))
Geografía, Cine y Educación: Barão Geraldo con otros ojos

Oziel Ulisses Torriani Contarato, Tânia Seneme do Canto

233-254
- pdf (Português (Brasil))
Cine (ampliado) y educación: una experiencia de visualización simultánea

Fernanda Omelczuk

255-271
- pdf (Português (Brasil))
Josafá Duarte y Cinecordel: el cine como práctica de la libertad

Paulo Passos de Oliveira

273-288
- pdf (Português (Brasil))
Sociabilidades musicales con la vida cotidiana al son del blues: experimentar la 'ciberalfabetización'

Izabella Marques Corrêa, Luciana Velloso

289-304
- pdf (Português (Brasil))
Curriculos ‘praticapensamiento’ en la vida cotidiana: Confluencias entre la educación y las artes

Noale Toja, Maristela Petry Cerdeira, Valeria Cabrera

305-324
- pdf (Português (Brasil))
Saberes enredados alrededor de la casa: Grupos de Investigación con Imágenes, Sonidos y Afectos, en relación dialógica con Margaridas y Marielles

Mailsa Carla Pinto Passos, Virginia de Oliveira Silva

325-339
- pdf (Português (Brasil))
Entre apropiaciones creativas y cineconversaciones: una experiencia de curaduría educativa en la universidad como forma de ‘estar juntos’

Alexandre Silva Guerreiro

341-357
- pdf (Português (Brasil))
Afeto e corpo: maternidades solo a dança como expressão da identidade de mães solo El afecto y el cuerpo: la danza de la maternidad en solitario como expresión de la identidad de las madres solas

Marcia Martins Teixeira, Marina Souza Lobo Guzzo

359-374
- pdf (Português (Brasil))
Sentirpensarcrear con la vida: experimentos de investigación con/en/de la vida cotidiana de la escuela

Carollina Martins de Paiva Ribeiro, Adriana Varani

375-389
- pdf (Português (Brasil))
Paisajes entre nosotros: correos imag(en)enados de cualquier sitio o por la docencia como cartas

Davi Henrique Correia de Codes

391-405
- pdf (Português (Brasil))

Artigos

Prácticas de lectura en el aula: el potencial de los podcasts

Vanessa da Costa Vieira Klüsener, Juliana Sales Jacques

409-425
- pdf (Português (Brasil))
Dinámica de la oralidad: transformaciones en el papel

Patrícia Regina Vannetti Veiga

427-442
- pdf (Português (Brasil))

Resenhas

“Dime”: una conversación sobre educación literária”

Simone Marques da Silva Carvalho, Amanda Valiengo, Leila Cristina de Carvalho Sandim

445-449
- pdf (Português (Brasil))

Número completo

Editorial

Signos para morder el aroma de la tierra

dossiê: Experimentações com palavras, imagens e sons na pesquisa em Educação - prólogo

Dosier – Experimentaciones con palabras, imágenes y sonidos en la investigación educativa

dossiê: Experimentações com palavras, imagens e sons na pesquisa em Educação - artigos

Investigación Experimentación: imágenes y textos em composición

La categoría de trayectorias educativas en clave afectiva: la metáfora del viaje

Afectos y experimentos estéticos en la investigación educativa

Cartas en “esperanzar” como respuesta a una epístola hereje: democracia, ecologías y vida cotidiana escolar

Sobre Poéticas y Utopías, aportes para una otra investigación educativa

Conficciones: la educación como invención

Un pío de resistencia: conversaciones habladas, cantadas y ficcionalizadas en/de/con los cotidianos

Ybytu en devenir pájaro: Investigación-acontecimiento con las artes en Diffèrance Guarani Mby como una posible investigación en educación

Nosotros-Naturaleza: conexiones entre arte, ciencia y educación

Coreografias para leer Paulo Freire

Experimentos para habitAR el mundo con ciencia: reflexiones colectivas

El signo del arte del cine en la investigación-experimentación: pensamientos, redes de conversación y la insurgencia de lo común

Geografía, Cine y Educación: Barão Geraldo con otros ojos

Cine (ampliado) y educación: una experiencia de visualización simultánea

Josafá Duarte y Cinecordel: el cine como práctica de la libertad

Sociabilidades musicales con la vida cotidiana al son del blues: experimentar la 'ciberalfabetización'

Curriculos ‘praticapensamiento’ en la vida cotidiana: Confluencias entre la educación y las artes

Saberes enredados alrededor de la casa: Grupos de Investigación con Imágenes, Sonidos y Afectos, en relación dialógica con Margaridas y Marielles

Entre apropiaciones creativas y cineconversaciones: una experiencia de curaduría educativa en la universidad como forma de ‘estar juntos’

Afeto e corpo: maternidades solo a dança como expressão da identidade de mães solo El afecto y el cuerpo: la danza de la maternidad en solitario como expresión de la identidad de las madres solas

Sentirpensarcrear con la vida: experimentos de investigación con/en/de la vida cotidiana de la escuela

Paisajes entre nosotros: correos imag(en)enados de cualquier sitio o por la docencia como cartas

Artigos

Prácticas de lectura en el aula: el potencial de los podcasts

Dinámica de la oralidad: transformaciones en el papel

Resenhas

“Dime”: una conversación sobre educación literária”

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