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Leitura: Teoria & Prática
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  4. Editorial

Leituras, Educação e Linguagens

Autores/as

  • Davina Marques Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Hortolândia/SP; ALB
  • Maria Cristina Briani ALB

DOI:

https://doi.org/10.34112/2317-0972a2014v32n63p7-9

Resumen

Leituras, Educação e Linguagens

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Publicado

2014-12-20

Número

Vol. 32 Núm. 63 (2014)

Sección

Editorial

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Leitura: Teoria & Prática - Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 2317-0972 – Qualis CAPES – A4
DOI: https://doi.org/10.34112/2317-0972

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