A leitura no ensino fundamental: uma revisão de literatura
Parole chiave:
escola, literatura, pesquisa bibliográficaAbstract
Esta pesquisa objetivou coletar e analisar investigações sobre a leitura no ensino fundamental. A metodologia incluiu a abordagem qualitativa e a pesquisa bibliográfica, sendo os dados coletados no Portal de Periódicos da CAPES. O referencial teórico incluiu estudos sobre literatura infantil e juvenil. Como conclusão, observou-se que a leitura tem sido utilizada com diversas finalidades e modos, destacando-se seu uso atrelado à potencialização de outras aprendizagens na escola.
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