Leitura entre estudantes de licenciaturas: traçando perfis, entrelaçando fios

Autori

  • Cláudio Rodrigues da Silva Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Marília - SP. Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (Ibilce) da Universidade Estadual Paulista (Unesp) http://orcid.org/0000-0001-9036-3101

DOI:

https://doi.org/10.34112/2317-0972a2021v39n83p175-179

Abstract

Trata-se de resenha do livro intitulado Perfil do leitor universitário: textos e contextos nas licenciaturas, organizado pelas professoras Cyntia G. G. S. Girotto (Unesp) e Sandra A. P. Franco (UEL), publicado em 2017, pela Copiart.

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Biografia autore

Cláudio Rodrigues da Silva, Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Marília - SP. Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (Ibilce) da Universidade Estadual Paulista (Unesp)

Doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), campus de Marília. Vinculado ao Grupo de Pesquisa Organizações e Democracia. Professor substituto no Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (Ibilce) da Universidade Estadual Paulista (Unesp), campus de São José do Rio Preto.

Riferimenti bibliografici

GIROTTO, C. G. G. S.; FRANCO, S. A. P. (org.). Perfil do leitor universitário: textos e contextos nas licenciaturas. Tubarão: Copiart, 2017.

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Pubblicato

2021-12-30

Fascicolo

V. 39 N. 83 (2021)

Sezione

Resenhas