v. 39 n. 83 (2021)

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DOI: https://doi.org/10.34112/2317-0972a2021v39n83

Publicado: 2021-12-30

Edição completa

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Editorial

sopro da palavra

Alda Regina Tognini Romaguera, Marcus Pereira Novaes, Alan Victor Pimenta de Almeida Pales Costa

9-10
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Dossiê – Apresentação

Palavras libertárias de Paulo Freire na ALB

Davina Marques

15-17
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Dossiê – Entrevistas

Da leitura do mundo à leitura da palavra

Associação de Leitura do Brasil

21-29
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Da leitura do mundo à leitura da palavra - áudio

Associação de Leitura do Brasil

31-31
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Dossiê – Palestras

Memória sonora: A importância do ato de ler

Larissa de Souza Oliveira

33-50
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Dossiê – Depoimentos

Tributo a Paulo Freire

Ezequiel Theodoro da Silva

53-54
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Paulo Freire: narrador e pensador

João Wanderley Geraldi

55-62
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Artigos Internacionais

Os trânsitos para a cultura impressa. Marín, Avellaneda e a escritura pública no século XIX hispano-americano

Guadalupe Correa Chiarotti

65-79
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Leitura: o papel da memória de longo termo (MLT) no processo de interpretação

Onici Claro Flores, Juliano Paines Martins

81-101
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Artigos

O uso de fantoches e suas contribuições para a narrativa de crianças

Marcela A Moreira Araujo, Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha

105-125
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Educação e tecnologias digitais: pesquisas no contexto internacional sobre educação e tecnologias digitais no ensino superior

Luciana de Lima Dusi

127-141
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Desaprendizagens na ressonância dos encontros

Kátia Maria Kasper, Gabriela de Sousa Tóffoli, Thalita Alves Sejanes, Maiara Pereira Barros

143-161
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Literaturas indígenas, educação e sonho

Alik Wunder

163-177
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Ensaios

A relação entre a leitura e a capacidade noética de autodistanciamento

Suzaneide Oliveira Medrado, Hernán Eduardo Lanosa

181-187
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Resenhas

Entre os silêncios da vida e seus volumes: a delicadeza de saber escutar

Cristiane Guimarães

191-195
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Leitura entre estudantes de licenciaturas: traçando perfis, entrelaçando fios

Cláudio Rodrigues da Silva

197-201
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