Elogio da leitura
DOI:
https://doi.org/10.34112/2317-0972a2019v37n76p149-153Resumo
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Daniela Molina é graduada em História (Universidade de São Paulo), tem Mestrado em Linguagem e Educação (Universidade de São Paulo), doutoranda em Educação, Linguagem e Psicologia (Universidade de São Paulo). Tem experiência nas áreas de Educação , Memória e Narrativa com pesquisa nos seguintes temas: Memória, Narrativa, Educação, Hermenêutica, Experiência.
Leitura: Teoria & Prática - Associação de Leitura do Brasil (ALB)
e-ISSN: 2317-0972 – Qualis CAPES – A4
DOI: https://doi.org/10.34112/2317-0972