Feelthinkcreate with life: experiments in research with/in/of everyday school life
Keywords:
everyday creations, collective teaching work, narrativesAbstract
In this article, we propose to show the process of construction of a doctoral research, whose intention is to investigate with teachers of a municipal public school, collective daily movements of curriculum creation. In the course of the research, we are learning from the experiences that cross us and that open up possibilities for the pulse of life in the school to indicate ways to deepen reflections on the making of being a teacher-researcher.
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