Sentirpensarcrear con la vida: experimentos de investigación con/en/de la vida cotidiana de la escuela
Palabras clave:
creaciones cotidianas, trabajo docente colectivo, narrativasResumen
En este artículo, nos proponemos mostrar el proceso de construcción de una investigación doctoral, cuya intención es indagar con docentes de una escuela pública municipal, movimientos colectivos cotidianos de creación curricular. En el transcurso de la investigación, estamos aprendiendo de las experiencias que nos atraviesan y que abren posibilidades para el pulso de la vida en la escuela para indicar caminos para profundizar reflexiones sobre el hacer de ser docente-investigador.
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