Cine y educación indígena: por el río Ápa y el fuego que nunca se apaga

Resumen

Este texto forma parte de una investigación sobre el cine indígena brasileño realizada por un estudiante universitario perteneciente al pueblo guaraní, profundizando en los catálogos del Projeto Vídeo nas Aldeias y de la Asociación de Realizadores Indígenas (Ascuri). La investigación se llevó a cabo durante la pandemia y consistió en seleccionar películas de catálogos, analizar algunas de ellas y mantener diálogos con estudiantes de secundaria y educación superior en forma de debates cinematográficos en línea. Estudiar y hablar sobre las películas fueron movimientos desencadenados por una preocupación vivida como indígena en la universidad: la urgente necesidad de combatir los estereotipos construidos durante siglos de colonización sobre los pueblos indígenas. Para este escrito en forma de ensayo, elegimos uno de los movimientos de investigación sobre el encuentro entre la historia de vida del estudiante y dos películas producidas por Ascuri, dirigida por la directora Terena Gilmar Galanche, de Mato Grosso do Sul: “Pirakuá, los guardianes de Rio Ápa” (2014) y “Panambizinho, el fuego que nunca se apaga” (2014). Las historias de los personajes de las películas y las ascendencias del estudiante investigador se mezclan y revelan las formas de ser, vivir y resistir del pueblo guaraní en los territorios de Mato Grosso do Sul y en cualquier lugar donde se encuentren.