Afectos y experimentos estéticos en la investigación educativa
Palabras clave:
investigación educativa, afectos, experimentos estéticosResumen
El artículo, escrito de manera ensayística, se centra en los afectos en su relación con los experimentos estéticos en la investigación educativa. Presenta fragmentos de uma investigación llevada a cabo con estudiantes de primaria con el objetivo de desplazar el acto de comprensión de la dimensión intelectual al cuerpo y sus experimentos. Se concluye que los experimentos estéticos y los afectos en movimiento tienen el poder de acoger lo desconocido y superar los enfoques de investigación educativa centrados en representaciones fijas y/o categorizaciones de lo social.
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