Anchieta y el teatro educativo en Brasil

Autores/as

Palabras clave:

Historia de la Educación, Compañía de Jesús, José de Anchieta, Historia Cultural, religión

Resumen

Este artículo analiza los registros, Na Aldeia de Guaraparim y Na Vila de Vitória ou de São Maurício, del misionero jesuita José de Anchieta, con énfasis en sus personajes diabólicos, en los que buscamos comprender el papel pedagógico para la educación, para la moralización y para la catequización de los pueblos originarios de Brasil en el período colonial. Partiendo de supuestos bakhtinianos, se realizó una investigación bibliográfica para analizar la producción teatral en el contexto cultural e ideológico en el que se desarrollaba la educación moral y catequética en el siglo XVI, por parte de la Compañía de Jesús.

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Biografía del autor/a

Lara Eliani M.B. da Motta, Universidade Federal de Alfenas

Possui Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade José do Rosário Vellano (2010) e Licenciatura em Letras Português- Espanhol pela Universidade Federal de Alfenas. Pós-graduação lato sensu em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD pela Universidade Federal Fluminense (2015). Atualmente cursa Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Alfenas. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Espanhol e como designer instrucional no desenvolvimento de projetos e conteúdos para cursos educacionais online em consonância com as situações específicas de cada oferta educacional visando a qualidade no processo de autoaprendizagem.

Paulo Romualdo Hernandes, Universidade Federal de Alfenas

Tem Graduação e Licenciatura em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1993). Possui Mestrado (2001) e Doutorado (2006) em Educação pela Universidade Estadual de Campinas, na área de Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte. Como pesquisador tem experiência na pesquisa nos seguintes temas: Processos religiosos, políticos e culturais que direta ou indiretamente conduziram Portugal a colonizar a América Portuguesa; Teatro de José de Anchieta, história da educação, Jesuítas, Brasil Colônia, Políticas Públicas.. Membro permanente do Programa Profissional de Pós-Graduação em História Ibérica orientando trabalhos na área de Cultura, Poder e Religião com ênfase no período Moderno. Membro permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unifal-MG orientando trabalhos na área de História da Educação e de Políticas Públicas. Membro do Grupo de Pesquisa: Religiões nos impérios ibéricos: agentes, ideias e processos(séculos XV ao XX). Membro do Grupo de Pesquisa: Educação, Sociedade e Teorias Pedagógicas. HISTEDBR/UNIFAL-MG. Como docente tem atuado em História da Educação, Educação Brasileira, Jesuítas, Fundamentos da Educação e , Formação de Professores em História, entre outras disciplinas. Publicou o livro O Teatro de Anchieta. Arte e Pedagogia no Brasil colônia pela editora Alínea com apoio da FAPESP.

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Publicado

2024-08-30

Número

Vol. 42 Núm. 91 (2024)

Sección

Artigos