Crianças refugiadas em seus deslocamentos: uma dupla representação

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Mots-clés :

infância, migrações forçadas, livros ilustrados

Résumé

O artigo trata da representação de crianças refugiadas em livros ilustrados. Contextualiza a literatura infantil no país, explorando temas considerados sensíveis, com ênfase nos políticos, discutindo ainda sua transformação em produto pelo mercado editorial.  Expõe o livro ilustrado como expressão criativa e analisa quatro livros ilustrados sobre o tema. Conclui que a representação da infância nas obras selecionadas se dá de forma indissociável da presumida para seu leitor ideal, isto é, crianças que narram suas experiências, tendo em outras o exercício de escuta.

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Biographie de l'auteur-e

Fabíola Ribeiro Farias, Instituto de Ciências da Educação / Universidade Federal do Oeste do Pará

Fabíola Farias é doutora e mestre em Ciência da Informação pela UFMG, com pós-doutorado em Educação pela UFOPA e em Estudos de Linguagens pelo CEFET-MG. Desde 2010 é leitora votante da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil - FNLIJ.

Références

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Publié-e

2025-01-05

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Artigos