Leituras, teorias e práticas

Auteurs-es

Davina Marques Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Hortolândia, SP, Brasil.

DOI :

https://doi.org/10.34112/2317-0972a2017v35n69p9-10

Résumé

Leituras, teorias e práticas

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Publié-e

2017-05-16

Numéro

Vol. 35 No. 69 (2017)

Rubrique

Editorial