Leituras, teorias e práticas

Autori

Davina Marques Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Hortolândia, SP, Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.34112/2317-0972a2017v35n69p9-10

Abstract

Leituras, teorias e práticas

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Pubblicato

2017-05-16

Fascicolo

V. 35 N. 69 (2017)

Sezione

Editorial