Confictions: education as invention
Keywords:
alternative education, documentary, experienceAbstract
The article presents and analyzes different images and videos, captured by the author and teachers from a school recognized as “alternative”, in Florianópolis-SC. Through the documentary Conficções, an aesthetic object that brings together these image productions, it proposes an experience to the reader that makes it possible to raise new ways of narrating what we understand as "alternative" education, privileging the lines of flight that indicate the power of changes in the way (re)think schooling.
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