Entre apropriações criativas e cineconversas: uma experiência de curadoria educativa na universidade como meio de ‘estar junto’
Palavras-chave:
cinema e educação, apropriação criativa, cineconversas, curadoria educativaResumo
O presente artigo propõe uma reflexão sobre uma experiência de curadoria educativa dentro da universidade como meio de ‘estar junto’. Durante o X Seminário de Laboratórios e Grupos de Pesquisa em Educação, Imagens e Sons, realizado no Rio de Janeiro e São Gonçalo, em 2024, realizamos duas sessões de curtas metragens para promover cineconversas a partir dos filmes. Seguimos a perspectiva de um relato de experiência, tendo como abordagem teórico-metodológica o estudo nos/dos/com os cotidianos, entendendo as sessões propostas como um momento de encontro, troca e produção de conhecimento através dos sons e imagens apresentados.
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