Vol. 41 Núm. 88 (2023)

Ver Vol. 41 Núm. 88 (2023)

DOI: https://doi.org/10.34112/2317-0972a2023v41n88

Publicado: 2024-03-05

Número completo

pdf (Português (Brasil))

Editorial

Potencias de la lectura: entre textos, imágenes y sentidos

Marcus Pereira Novaes; Alda Regina Tognini Romaguera; Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometto

11-12
- pdf (Português (Brasil))

Artigos

¿Qué puede haber al otro lado? Imágenes de la ausencia en la literatura infantil

Adrieli Aparecida Svinar Oliveira, Christiane Silveira Batista, Evelin Gomes da Silva

15-30
- pdf (Português (Brasil))
Libro de literatura infantil de temática indígena: la recepción en el punto de mira

Manoilly Dantas de Oliveira, Marly Amarilha
- pdf (Português (Brasil))
Las imágenes que arden en nuestros ojos cuando la muerte se sienta en la mesa de nuestros recuerdos

Julia Silva Pereira, Antonio Carlos Rodrigues de Amorim

49-65
- pdf (Português (Brasil))
El niño que no le gustaba leer: de negarse a leer a leer de forma autónoma

Patricia Maria Barbosa Jorge Sparvoli Costa, Elvira Cristina Martins Tassoni

67-84
- pdf (Português (Brasil))
Noche de San Lorenzo: Tanatografía en Bernardo Élis

Maria de Fátima Oliveira, Lucas Pedro do Nascimento

85-99
- pdf (Português (Brasil))
A problemática da repetição e o eterno-retorno do devir-cisne: uma leitura do filme “Cisne-Negro” sob a ótica deleuziana

Mirele Correa

101-116
- pdf (Português (Brasil))

Resenhas

El mundo, un territorio estremecido. El adolescente, un “emigrante”. Ficción, un refugio.

Pamella Doria de Souza Martins

119-122
- pdf (Português (Brasil))