Vol. 28 No. 55 (2010)

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DOI: https://doi.org/10.34112/2317-0972a2010v28n55

Published: 2013-01-18

Editorial

Praticar a leitura: desafio de sempre e para sempre!

Gabriela Fiorin Rigotti

3-4
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Artigos Internacionais

Enseñanza de la literatura: de teorías y lecturas

Carolina Cuesta

5-11
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Artigos

Read political discourse: sounds and images in the production of truth in election speeches

Carlos Piovezani

12-18
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The study of the literacy practices of teachers in teaching reading and writing (1980-2005): "The change is very difficult"

Luciene Cerdas Vieira, Maria Regina Guarnieri

19-27
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Audiobook: a support for the literary education

Maria Salete Daros de Souza Souza, Rubia Aparecida Celva, Vanessa Helvadjian

28-36
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Contemporary youth literature: dilemmas of cultural plurality

Valeria Rosito

37-47
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Reading, writing and book: determinants of cultural practices and social resourcefulness

Raquel Lazzari Leite Barbosa, Sérgio Fabiano Annibal, Rosaria de Fátima Boldarine

48-54
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Leitura literária e aula de língua: notas para uma abordagem aplicada

Sandoval Nonato Gomes-Santos

55-60
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Odisseu e o silêncio das sereias: da virtude guerreira à virtude política

Paulo Romualdo Hernandes

61-67
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Estudos

The image of the difference: a study of contemporary illustration in children's literature

Edgar Roberto Kirchof, Rosa Maria Hessel Silveira

68-74
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Theatre and education: the immersion in the text to the emergence of subjectivities in subtexts

Dione Pizarro

75-83
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Possibilities reading in school: the look of teachers from different disciplines of final grades of elementary school

Maria Vitória da Silva, Rosa Maria Moraes Anunciato de Oliveira

84-89
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Resenhas

Cartografias da ditadura e suas moralidades: os seres que aprendemos a ser, de Dinamara Garcia Feldens. Maceió: Edufal, 2008.

Giovana Scareli

90-91
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Textos Literários

Sobre a escrita

Alan Victor Pimenta

92-94
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