Vol. 41 Núm. 89 (2023)

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DOI: https://doi.org/10.34112/2317-0972a2023v41n89

Publicado: 2024-03-16

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Editorial

Entre acontecimientos, atajos...

Marcus Pereira Novaes; Alda Regina Tognini Romaguera, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometto

11-12
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Artigos

Narrar balcones, balconear la formación docente e investigación en educación científica con literatura

Guilherme Barreto Trópia, Pedro da Cunha Pinto Neto

15-35
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Cine y educación indígena: por el río Ápa y el fuego que nunca se apaga

Alik Wunder, Luiz Felipe Medina Hancio Medina Hancio

37-51
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Los ciclos de aprendizaje de Adapak la novela de la educación em O espadachim de carvão de Affonso Solano

Bárbara Nascimento Ribeiro, Felipe Gonçalves Figueira

53-68
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Métodos y acciones en favor de una escritura de calidad: estrategias de producción de textos en los primeros años escolares

Cícero José da Silva, Denílson Pereira de Matos, Otília da Encarnação da Costa e Sousa

69-87
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Programas de intervención en conciencia fonológica y enseñanza de la lectura para estudiantes con síndrome de Down

Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby

89-103
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Ensaios

El diario y la peste: una experiencia singular

Samuel Antonio Zanesco

107-126
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¿Quién es Dani?

Tainá Arcanjo

127-130
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