Vol. 42 Núm. 90 (2024)

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DOI: https://doi.org/10.34112/2317-0972a2024v42n90

Publicado: 2024-06-08

Número completo

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Editorial

Lecturas-geografías: palabras, visualidades y sonoridades

Marcus Pereira Novaes; Alda Regina Tognini Romaguera, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometto
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Dossiê – Apresentação

Presentación

Karina Rousseng Dal Pont

15-16
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Dossiê – Artigos

Cine y escuela: una breve historia inconclusa

Eduardo de Oliveira Belleza

17-31
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Porvenires no humanos del cine en el lugar-escuela de educación infantil: entre relatos, imágenes y dispositivos de creación

Wenceslao Machado de Oliveira Junior, Gabriela Fiorin Rigotti

33-51
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Método cartográfico y la búsqueda de pistas para investigar el encuentro entre cine y educación

Marina Mayumi Bartalini

53-68
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Desplazar y fotografiar: las geografías y sus alteridades

Ingrid Rodrigues Gonçalves, Valéria Cazetta

69-92
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Entre imágenes y geografías

Suianni Cordeiro Macedo

93-113
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Educaciones geofónicas e imageticas: el llamado de la madera en La Fiebre

João Paulo Barreto Dias, Giovana Scareli

115-134
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Artigos

Hallazgos infantiles: fotografía, bricolage y educación

Gisele Caroline Ruiz Duran , Alan Victor Pimenta de Almeida Pales Costa

137-163
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La interferencia de los dispositivos móviles en los hábitos de lectura: una entrevista en profundidad con profesores

Wildson Cardoso Assunção, José Lauro Martins

165-182
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Narrativas de estudiantes de secundaria sobre la enseñanza de la lengua portuguesa

Thaynan de Oliveira Soares Rodrigues , Milena Moretto

183-198
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Ensaios Imagéticos

Fotopoemas

Alda Regina Tognini Romaguera, Marli Wunder

201-205
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