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Leitura: Teoria & Prática
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Vol. 41 No. 87 (2023)
Vol. 41 No. 87 (2023)
DOI:
https://doi.org/10.34112/2317-0972a2023v41n87
Publié-e:
2024-02-18
Numéro complet
pdf (Português (Brasil))
Editorial
Convite à leitura
Alda Regina Tognini Romaguera, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometto, Marcus Pereira Novaes
11-11
pdf (Português (Brasil))
Artigos Internacionais
Antropofagia y pedagogía del concepto: Experimentaciones devorativas de un manifiesto en dirección a una kinosofia por venir
Sebastian Wiedemann
15-30
pdf (Español (España))
Artigos
O Processo da Leitura: considerações sobre compreensão, aspectos cognitivos e tipos de processamento da informação
Juliana Regiani Pereira, Luciane Baretta
33-47
pdf (Português (Brasil))
A representação social do negro em um livro didático de língua portuguesa do 5° ano do ensino fundamental
Cacildo Galdino Ribeiro, Natan César Batista, Juscelino Francisco do Nascimento
49-61
pdf (Português (Brasil))
Avaliações de leitura: como alunos do fundamental I retomam textos-fonte?
Claudia Rosa Riolfi, Mariana Caló
63-78
pdf (Português (Brasil))
Ensaios
Poéticas de uma casa povoada em sua solidão
Tiago Amaral Sales
81-96
pdf (Português (Brasil))
Textos de divulgação científica sobre física quântica nas histórias de leitura de ingressantes em um curso de Licenciatura em Física
Joselaine Setlik
97-111
pdf (Português (Brasil))
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