Leitura: Teoria & Prática

Editorial

Signos para morder o cheiro da terra

Alda Regina Tognini Romaguera, Marcus Pereira Novaes

17-18
- pdf (Português (Brasil))

dossiê: Experimentações com palavras, imagens e sons na pesquisa em Educação - prólogo

Dossiê – Experimentações com palavras imagens e sons na pesquisa em educação

Alik Wunder, Alice Fátima Martins, Nilda Alves, Sandra Kretli da Silva

21-22
- pdf (Português (Brasil))

dossiê: Experimentações com palavras, imagens e sons na pesquisa em Educação - artigos

Pesquisa Experimentação: imagens e textos em composição

Davina Marques

25-39
- pdf (Português (Brasil))
La categoría de trayectorias educativas en clave afectiva: la metáfora del viaje

Carina Viviana Kaplan, Pablo Daniel García, Ezequiel Szapu

41-57
- pdf (Español (España))
Afetos e experimentações estéticas na pesquisa em educação

Janete Magalhães Carvalho

59-76
- pdf (Português (Brasil))
Cartas em “esperançar” como resposta a uma epístola herética: democracia, ecologias e cotidianos escolares

Rodrigo Barchi

77-94
- pdf (Português (Brasil))
Sobre Poéticas e Utopias, aportes para uma outra pesquisa educacional

Christian Vinci

91-105
- pdf (Português (Brasil))
Conficções: educação como invenção

Gabriele Nigra Salgado

107-122
- pdf (Português (Brasil))
UN URLO DI RESISTENZA: CONVERSAZIONI PARLATE, CANTATE E FICCIONALIZZATE NEI/DAI/CON I QUOTIDIANI

RosemarySantos, Thayra, Letícia

123-142
- pdf (Português (Brasil))
Ybytu em devir-pássaro: Pesquisa-acontecimento com as artes em Différance Guarani Mbya como possível de uma pesquisa em Educação

Renata Rosa Weixter, Carlos Eduardo Ferraço

143-161
- pdf (Português (Brasil))
Nós-Natureza: conexões entre arte, ciências e educação

AMPLIA: amálgama em Educação Ciência e Arte, Maria Carolina Alves, Fabiana Cardoso Urzetta , Daniela Franco Carvalho, Sarah de Assis Andrade, Jenyffer Stefany Pereira Martins

163-174
- pdf (Português (Brasil))
Coreografias para ler Paulo Freire

Luciana Mourão Arslan

175-192
- pdf (Português (Brasil))
Experimentações para habitAR o mundo com as ciências: lampejos coletivos

Tiago Amaral Sales, Fernanda Monteiro Rigue, Laís Cristina Viel Gereti, Breno Filo Creão de Sousa Garcia, Natália Batista Peçanha, Anna Laura Alves Vilela, Roger da Silva Wegner, Hanniel Rodrigues de Mascena, Miliam Juliana Alves Ferreira

193-210
- pdf (Português (Brasil))
O signo da arte do cinema na pesquisa-experimentação: pensamentos, redes de conversações e a insurgência do comum

Sandra Kretli da Silva, Fernanda Binda Alves Touret

213-231
- pdf (Português (Brasil))
Geografia, Cinema e Educação: Barão Geraldo por outros olhos

Oziel Ulisses Torriani Contarato, Tânia Seneme do Canto

233-254
- pdf (Português (Brasil))
Cinema (expandido) e educação: uma experiência de exibição simultânea

Fernanda Omelczuk

255-271
- pdf (Português (Brasil))
Josafá Duarte e o Cinecordel: Cinema como prática para a liberdade

Paulo Passos de Oliveira

273-288
- pdf (Português (Brasil))
Sociabilidades musicais com os cotidianos ao som do blues: experienciando a ‘ciberalfabetização’

Izabella Marques Corrêa, Luciana Velloso

289-304
- pdf (Português (Brasil))
“Currículos ‘praticadospensados’ nos cotidianos: as confluências entre a educação e as artes”

Noale Toja, Maristela Petry Cerdeira, Valeria Cabrera

305-324
- pdf (Português (Brasil))
Saberes enredados ao redor de casa: Grupos de Pesquisa com Imagens, Sons e Afetos, em relação dialógica com Margaridas e Marielles

Mailsa Carla Pinto Passos, Virginia de Oliveira Silva

325-339
- pdf (Português (Brasil))
Entre apropriações criativas e cineconversas: uma experiência de curadoria educativa na universidade como meio de ‘estar junto’

Alexandre Silva Guerreiro

341-357
- pdf (Português (Brasil))
Afeto e corpo: maternidades solo a dança como expressão da identidade de mães solo El afecto y el cuerpo: la danza de la maternidad en solitario como expresión de la identidad de las madres solas

Marcia Martins Teixeira, Marina Souza Lobo Guzzo

359-374
- pdf (Português (Brasil))
Sentirpensarcriar com a vida: experimentações nas pesquisas com/nos/dos cotidianos escolares

Carollina Martins de Paiva Ribeiro, Adriana Varani

375-389
- pdf (Português (Brasil))
Paisagens entre nós: correios imag(ens)inados de qualquer lugar ou pela docência como cartas

Davi Henrique Correia de Codes

391-405
- pdf (Português (Brasil))

Artigos

Práticas de leitura em sala de aula: potencialidades do podcast

Vanessa da Costa Vieira Klüsener, Juliana Sales Jacques

409-425
- pdf (Português (Brasil))
Dinâmicas da oralidade: transformações no papel

Patrícia Regina Vannetti Veiga

427-442
- pdf (Português (Brasil))

Resenhas

“Diga-me”: uma conversa sobre educação literária”

Simone Marques da Silva Carvalho, Amanda Valiengo, Leila Cristina de Carvalho Sandim

445-449
- pdf (Português (Brasil))

Leitura: Teoria & Prática

Ultimo numero

Fascicolo completo

Editorial

Signos para morder o cheiro da terra

dossiê: Experimentações com palavras, imagens e sons na pesquisa em Educação - prólogo

Dossiê – Experimentações com palavras imagens e sons na pesquisa em educação

dossiê: Experimentações com palavras, imagens e sons na pesquisa em Educação - artigos

Pesquisa Experimentação: imagens e textos em composição

La categoría de trayectorias educativas en clave afectiva: la metáfora del viaje

Afetos e experimentações estéticas na pesquisa em educação

Cartas em “esperançar” como resposta a uma epístola herética: democracia, ecologias e cotidianos escolares

Sobre Poéticas e Utopias, aportes para uma outra pesquisa educacional

Conficções: educação como invenção

UN URLO DI RESISTENZA: CONVERSAZIONI PARLATE, CANTATE E FICCIONALIZZATE NEI/DAI/CON I QUOTIDIANI

Ybytu em devir-pássaro: Pesquisa-acontecimento com as artes em Différance Guarani Mbya como possível de uma pesquisa em Educação

Nós-Natureza: conexões entre arte, ciências e educação

Coreografias para ler Paulo Freire

Experimentações para habitAR o mundo com as ciências: lampejos coletivos

O signo da arte do cinema na pesquisa-experimentação: pensamentos, redes de conversações e a insurgência do comum

Geografia, Cinema e Educação: Barão Geraldo por outros olhos

Cinema (expandido) e educação: uma experiência de exibição simultânea

Josafá Duarte e o Cinecordel: Cinema como prática para a liberdade

Sociabilidades musicais com os cotidianos ao som do blues: experienciando a ‘ciberalfabetização’

“Currículos ‘praticadospensados’ nos cotidianos: as confluências entre a educação e as artes”

Saberes enredados ao redor de casa: Grupos de Pesquisa com Imagens, Sons e Afetos, em relação dialógica com Margaridas e Marielles

Entre apropriações criativas e cineconversas: uma experiência de curadoria educativa na universidade como meio de ‘estar junto’

Afeto e corpo: maternidades solo a dança como expressão da identidade de mães solo El afecto y el cuerpo: la danza de la maternidad en solitario como expresión de la identidad de las madres solas

Sentirpensarcriar com a vida: experimentações nas pesquisas com/nos/dos cotidianos escolares

Paisagens entre nós: correios imag(ens)inados de qualquer lugar ou pela docência como cartas

Artigos

Práticas de leitura em sala de aula: potencialidades do podcast

Dinâmicas da oralidade: transformações no papel

Resenhas

“Diga-me”: uma conversa sobre educação literária”

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